Да не просто придраться, а полная дискриминация. Я, например, не пойму, кто добровольно соглашается на второй номер. Я бы не согласилась. Мать она и есть мать.
))

Формулировка без обсценной лексики: «При безальтернативном выборе из двух противоположных сущностей обе будут являть собой исключительную ерунду».

https://memepedia.ru/aksioma-eskobara/

ЗЫ. тож ознакомился. часть вселенной, населенная эскобарами, расширилась .. спасибо

Человечество в наше время находится в стадии эдакого условного "ребенка", примерно в том возрасте, когда он уже начинает догадываться, что Деда Мороза нет, но еще не уверен до конца. До взросления ему еще далеко.

Пример. Если оставить маленьких детей дома одних без присмотра надолго, что будет? Разбросают все игрушки, съедят всё, до чего смогут дотянуться, нагромоздят в доме горы мусора да еще и передерутся вдобавок. Если, конечно, не полезут в розетку ножницами или газ не откроют на всю катушку; тогда эксперимент закончится досрочно.

Теперь оглядитесь вокруг. Природные ресурсы выкачивают по принципу "после нас хоть потоп", природа гибнет, дыму столько - дышать нечем, мусор производится мегатоннами, конфликты каждый день. Чернобыль, Фукусима опять же... Дети.

Если теперь еще нам, "детям неразумным", разрешить творить что попало в половой и социальной сфере, ни к чему хорошему это не приведет. Нормы морали формировались тысячелетиями, и если их просто взять и отбросить, это нам еще акунется, и неслабо.

эх, было ж время! :)

Эссбукетов, кто учит меня говорить "в Украине"? Русские не учат. А нэйтивы других языков в этом плане некомпетентны. Вы же не возьметесь учить англичан английскому. Или возьметесь?

"...Дитмар Розенталь родился в Лодзи (Польша) в еврейской семье. В ранней юности жил в Берлине, где работал его отец Зигмунд (Эльяшив) Моисеевич Розенталь (ум. 1930); мать, Ида Осиповна (Ушеровна) Розенталь (ум. 1934), была домохозяйкой. Русский язык не был для Д. Э. Розенталя родным: с отцом он говорил по-немецки, с матерью и братом — по-польски..." (из википедии)

феномен политкорректности в том виде, в котором он наблюдается сегодня на местах, не возник бы, если бы на него не было социального запроса, а НТП породил неизменно растущую массу народа, которой просто нужно чем-то заняться (по обе стороны баррикад) - политики и литераторы в поисках "знамени", которое до них еще никто не взметнул, избыточные актрисы второго плана в поисках пиара, исследователи собственных пупков в поисках грантов, консультанты и странствующие фокусники-коучи в поисках "неокоученной" поляны - тысячи их, и число их (невостребованных и/или неспособных к производству чего-либо иного).

во второй половине прошлого столетия на наблюдался кризис перепроизводства скрипачей, например: с развитием звукозаписывающей техники потребность в живых оркестрах пошла наубыль, однако в течение еще полувека учебные заведения продолжали валовый выпуск скрипачей, которые просто были не нужны, в некоторых именитых оркестрах конкурс на замещение вакансии 25-ой скрипки собирал СОТНИ заявок от профессиональных и опытных музыкантов! (и это при том, что заявки от женщин даже не рассматривались! типа - ваше дело женское: кухня, спальня, арфа)). всем остальным скрипачам оставалось либо идти на преподавательскую работу, т.е. продолжать штамповать никому не нужный продукт, либо переквалифицироваться в управдомы и стать консультантами по вопросу равенства полов в филармонической отрасли.

несмотря на это человеческая популяция растет и качество на планете жизни растет стремительно; ну а если где-то и убывает, то какая беда? здесь убудет - там прибудет втрое.
как-то так)

это я к ***разрешить творить***
а кто у нас разрешальщики?

Вот именно, формировались, и сейчас продолжают формироваться. А не отбрасываться, не надо этих "Все пропало, шеф, все пропало!".

И картинка ваша про детей не очень. По ней например, получается, что если мы сейчас – дети малые, то сформированы нормы морали тысячи лет назад (из ваших слов получается же, что они сформированы уже, и являются неизменными, их можно или принять как есть, или отбросить) были совсем уж неразумными младенцами, которые ходили под себя и все прочие прелести раннего детства. То есть процесс формирования морали и этики в человеческом обществе вряд ли можно свести к столь упрощенной картинке, это иллюзия, самообман.

Учили-учили в школе-институте диалектику, заставляли-заставляли учить – все впустая. Ничего не меняется в мире :-)

полагать, что одна мораль "моральнее" другой - это, по меньшей мере, неполиткорректно!))

это очень смешно.
Уинстон Ч., кстати, испрашивал разрешения у Клементины. она ему запиской сообщала, когда он может её посетить в её спальне. кстати, многие считают, что в этом тайна власти Клементины над мужем :)

Отнюдь. Формирование продолжатся, это непрерывный процесс, но закрывать глаза на то, что было сформировано раньше, нельзя - генетическую память никакими указами не вытравишь. Эти нормы (привычки, если угодно) можно только корректировать по мере развития цивилизации. Но делать это надо осторожно, а не кидаться сдуру вперед сломя голову, типа, ура, запреты долой, теперь всё можно. (Хотя по факту - далеко не всё, об этом я уже писал выше).

Но раз не хотите эту тему обсуждать, ладно, не будем. Скажу только, что все эти митушники и прочие моднявые голосилы, образно говоря, пытаются тыкать палки в колесо истории, которое и так грязью залеплено по самый караул.