 |
|
Subject: ОФФ: наиболее объективный сайт для проверки языковой подготовки gen.
|
|
2 Denis888 Отдельное спасибо за ссылки, щас посмотрю. Denis, я так понимаю, вы препод? Я никогда не занимался преподаванием. Посоветуйте, как строить уроки английского с учеником 6 класса (английский со второго класса, второй язык немецкий), можно в личку. |
|
2 He-Cat* Я преподаю, да, но мои студенты больше старшеклассники, студенты и взрослые. Но методика преподавания и для средних классов тоже вообще понятна. Ща прикину и в Личку отпишусь |
|
2 He-Cat* Стоп, а куда писать-то? |
| Ну проще тут - особо ничего необычного в иаких уроках нет. Самое важное - не делать уроки скучными, дети в этом возрасте весьма быстро отключаются, сознание у них клиповое, долго они не тмогут удерживаться на чём-то. НЕ грузите их грамматикой, всё время напирайте на то, что всё это очень им понадобится в 11 классе на ЕГЭ - пока им рано такое осозновать, но что-то отложится. И главное - упор на аудирование и лексику. Практическое применение. И вот ещё - обязательно дать им понять, что домашка будщет и что вы её проверяете. Им не надо давать расслабляться - типа, а, учитель про домашку не помнит и не спрашивает, а значит, делать не буду. Постоянно доносить до них идкю, что это не вам надо, а им - это потом в поездках пригодится. И надо слушать с ними песни их любимых товарисчей (сейчас они все слушают Imagine Dragons, One Direction, Miley Cyrus, Taylor Swift) - пусть тексты читают, переводят и поют. |
|
Denis888, спасибо! В личку как писать -- жмете на кнопку "Добавить тему", как обычно, когда создаете новую тему. Ниже окна, куда текст вводите, есть кнопка "Предварительный просмотр". Под ней опция "Личное сообщение для...". Вводите мой ник и отправляете. Таким образом создается личная ветка, которую никто не видит, кроме нас с вами. Отличается она от других тем тем, что рядом с названием темы красным курсивом написано: Личное сообщение для (ник) от (ник). |
| Буду иметь в виду на будущее. А если будут ещё у вас вопросы по преподаванию - спрашивайте, постараюсь помочь |
| Да у меня столько вопросов, что даже не знаю, с чего начать. Спасибо за наводку на их музыку, кстати. Я тут полный ноль. |
|
Подростки любят все эти поп-песни и охотно учат тексты и их поют. А так - не давать им скучать на уроках и постояно менять виды деятельности |
| Мне просто непонятно, что делать с часом, за который тебе платят. Как составить урок. Мне непонятно, что непонятного между презент перфект и паст. Я могу это объяснить за 5 минут. Что мне делать с учеником оставшиеся 55 минут? К примеру, модуль в школе изучают 5-ый по Spot Light. |
| Ну и побочка: я боюсь, что меня ученик спросит, а как сказать то-то. А у меня нет с собой ноутбука, на котором словари и лингво, и МТ. Как быть, если в такую ситуацию попадаешь, когда сам не уверен, а правильный ли я вариант предложил, не глядя в словари и гугл. |
|
Если урок час, то я всегда минут 15 отдаю проверке домашки и вопросам по старой теме. Минут 30 на новый материал, а потом - аудирование, песенки. Это нам понятна разница в временах, а им нет, вот и надо угрохатть минут 20 на примеры - главное - простые и понятные примеры Ну и по словарям - по опыту сужу - вряд ли дети 13 лкт спросят вас такие слова, каких вы не знаете |
| А как материал новый представлять? Я к тому, что колесо не хочется изобретать. И аудирование, откуда лучше брать материал? |
|
link 31.01.2016 14:04 |
|
25 в трёх тестах из трёх тесты легкие, реально тот самый высший уровень не показывает ни один из тестов бизнес - да, на знание слов... а с другой стороны, не грамматику же проверять общий - уровень intermediate должен сделать легко школьный - во многом не на уровень английского, а на общие навыки работы со словами впрочем, выше уже все это написали |
|
Ну, я просто всегда с ними по учебникам занимаюсь, а в фирменных учебниках всегда есть недурное аудирование Ну а новый материал как... ну, тут надо смотреть конкретную тему |
|
link 31.01.2016 14:06 |
|
"Как составить урок. Мне непонятно, что непонятного между презент перфект и паст. Я могу это объяснить за 5 минут. Что мне делать с учеником оставшиеся 55 минут?" проверять, объяснил ли "я боюсь, что меня ученик спросит, а как сказать то-то. А у меня нет с собой ноутбука, на котором словари и лингво, и МТ. " во-первых, простенький словарь иметь полезно |
| Спасибо, хрень полосатая. А резюме? Есть какие-то тесты, что дают лучшее представление о тестируемом? |
|
стихи тоже хорошо дитям давать заучивать какие-нибудь пьесы (роли себе взять и проговаривать наизусть), но только не тоску какую-нибудь давайте на дом рассказик размером в 1-2 абзаца написать, при встрече пусть рассказывает из книжки странички своими словами пересказать (для этого надо будет много ходить в словарь, и пытаться что-то склеить), а вы при пересказе тут же будете править что называется онлайн :) |
|
link 31.01.2016 14:13 |
|
Резюме - как обычно, все зависит от контекста Зачем нужно, уровень, возраст... а потом сидеть и выбирать из множества |
|
хрень полосатая "во-первых, простенький словарь иметь полезно во-вторых - а что мешает признаться, что не знаешь?" Да я-то считаю, что ученику следует учиться самому пользоваться словарем, тем более если учитель рядом. А признать то, что я не знаю, как сказать что-то -- я лично считаю, что это нормально. Но мне платят деньги, и я не уверен, насколько мой клиент образован, скажем так. |
|
песни заучивать тоже очень помогает помницца у меня были пластинки с песнями и к ним текст прилагался одной из них была If I ruled the world хорошо запоминается (до сих пор помню) и фразы, что называется, повседневные http://www.metrolyrics.com/if-i-ruled-the-world-lyrics-tony-bennett.html |
|
link 31.01.2016 14:18 |
|
"учиться самому пользоваться словарем" и "признать то, что я не знаю" одно другому не мешает... "я не уверен, насколько мой клиент образован" клиентов можно выбирать (только это секрет!) или образовывать (вы же учитель - вот и учите, в том числе и тому, что все мы люди, все мы человеки) |
| Главное - просто быть готовым к уроку и знать всегда больше, чем сам материал, быть готовым к вопросам вне темы |
|
2 хрень полосатая клиентов в наше смутное время не выбирают;). доллар все растет и растет, а люди в рублях получают. так что вот так. |
|
link 31.01.2016 14:29 |
| гораздо приятнее когда клиенты выбираю тебя а не ты их |
|
2 гарпия Спасибо за ссылку, сохранил. |
|
2 хрень полосатая да, согласен. на небесах нас и выберут, 100 процентов)) |
|
наверное лучше при ученике глянуть в словарь, чем сказать, что не знаешь имхо скажет маме, что ни вопрос, ответа не знают а в словарь заглянуть-это умение работать с reference material! бумажный словарь я думаю надо иметь при себе (и опять же имхо даже лучше, чем ноут ) а то твердые копии уже за людей не считают! а тут ещё и любовь к книге привьёте |
|
2 гарпия Спасибо за понимание. Вот и я того же боюсь. Но дело в том, что когда я был студентом, нам сказано было четко и ясно выкинуть все "кухаркины" словарики. Так что есть у меня пара другая тяжелых томов бумажных, которыми я сто лет как не пользуюсь. |
|
link 31.01.2016 14:38 |
|
мне не задают таких вопросов на которые я не знаю ответов достаточно часто чтобы мне стало стыдно если глянуть в словарь при ученике он(а) и так догадается что не знаешь только еще и поймет что тебе стыдно в этом признаться не стыдно не знать стыдно не хотеть знать плюс я вполне могу и родителям объяснить почему я чего то не знаю мне не сложно бумажный словарик иметь идеально но таскать с собой... лучше чтобы бумажный словарь был у ученика тогда и вопросы отпадают |
|
я имела в виду, да, увесистый словарь такой, что вам с рюкзаком надо будет на занятия ходить :) маленькие словарики-не то, я их не особо жалую |
|
2 хрень полосатая не, я могу сразу расставить точки над и, мол, надо словарь хороший иметь и уметь им пользоваться. типа, я вот такой принципиальный. кстати, а зачем ученику бумажный словарик? можно лингво скачать забесплатно. |
|
link 31.01.2016 14:44 |
|
зачем ученику бумажный словарик - для общего развития бумажный нагляднее |
|
в том-то и дело, что скорее таких вопросов и не будет, но всё равно психолгиски для ребёнка лучше услышать ответ, чем "нет" имхо можно сказать, что не знаешь, но тут же продолжить "мы это легко сейчас выясним", чем просто сказать "не знаю" |
|
2 гарпия и как вы себе это представляете. я тащусь с двумя томами, которыми убить можно? для чего? ну вы сами чем пользуетесь? ну не бумажными же томами? |
|
link 31.01.2016 14:48 |
|
можно сказать, что не знаешь, но тут же продолжить "мы это легко сейчас выясним", чем просто сказать "не знаю" так предложения просто сказать "не знаю" и не было ;) психологически ребенку полезно знать что учитель не словарь и не робот а человек которому нравится предмет и который сам любит учиться часто вместе с учеником |
|
link 31.01.2016 14:48 |
|
вы сами чем пользуетесь? ну не бумажными же томами? на уроках - именно ими |
|
наверное, это старость :) но я считаю,что начинающие должны начинать с бумажных версий :) а то малыши по стёклам на окнах пальцы клювиком раздвигают пытаясь собачку на улице увеличить :)) |
|
Ну уроках, если срочно - в компе глянуть. А так - бумажные на работе всегда есть |
|
2 гарпия "можно сказать, что не знаешь, но тут же продолжить "мы это легко сейчас выясним", чем просто сказать "не знаю"" Вы просто мои мысли читаете, гарпия. Согласен на 100 процентов. НЕЛЬЗЯ ГОВОРИТЬ НЕ ЗНАЮ! Надо вылезать из ситуации так: давай посмотрим, как ты умеешь пользоваться словарем. Дальше выясняем, какой словарь есть, советуем скачать лингво/ купить МТ-словарь. Временно пользуемся онлайн словарем. Надеюсь, интернет у них есть. Ну а если нет, то и в самом деле, в кач-ве наглядного пособия притащить два тома бумажных)). Рассказать, как раньше пользовались словарем. |
| я пользуюсь онлайн словарями, но я выросла на твёрдых копиях и зачастую им больше доверяю |
|
да-да, психологию тоже надо принимать во внимание ну, не знаю, раз уж такая тяжесть :)) но я бы дотащила, ну что поделаешь :) |
| дотащить-то я дотащу. как бы не показаться смешным дураком)) |
| Отчего же? Словари смешными явно не будут выглядеть |
|
хрень полосатая, да, конечно полезно знать, что учитель не робот в общем He-Cat*-у надо будет золотую середину отыскать :) |
|
добротный словарь никогда не будет выглядеть смешным карманный словарик, да, скорее всего я уже с компьютером писать разучилась :) а лекции как раньше строчила, ух, мозоль была на среднем пальце :) в общем, компьютер-средство, облегчающее задачу, но тем, кто знает, что к чему имхо а то вам ученики сочинения тоже скоро будут на планшете писать :) |
| Guys, вот реально не понимаю, зачем тащить словари бумажные, если интернет есть. А учитывая нагрузку на ребенка, что учит два языка в 6-м классе, так еще его заставлять по бумажным словарям искать значение... |
|
link 31.01.2016 15:22 |
|
а кто-нибудь может сказать мне зачем нужно знать алфавит и нужно ли его знать вообще |
|
2 хрень полосатая Да, меня учили, как быстро находить искомое слово в словаре, поэтому меня щас разбудишь, я алфавит тебе как отче наш выдам. Но все же надо признать, что мы живем в другом мире уже, в digital world, где бумажные словари -- это то, что можно посмотреть, вздохнуть и забыть. |
|
например, помимо денег на карте хорошо иметь с собой наличные может быть какой-нить blackout или просто банкомата не быть поблизости, что тогда делать? такая же ситуация и со словарями, интернет-не панацея имхо |
|
"Как составить урок. Мне непонятно, что непонятного между презент перфект и паст. Я могу это объяснить за 5 минут. Что мне делать с учеником оставшиеся 55 минут?" He-Cat*, задача преподавателя не просто объяснить тему, а сделать так, чтобы ученик смог на основе этих объяснений правильно употребить презент перфект и паст в тестах и в речи. Это куда сложнее. Вообще, если нет педагогического опыта и понимания структуры занятия, посмотрите любые Teacher's Guides британских курсов - там подробно и качественно расписано, что, зачем и почему)) Многие вопросы отпадут. |
| Хотелось бы коллег услышать, а читать я умею;) |
| И неплохо читать Teacher's Book, которые идут в комплекте к учебникам - там и материал хорошо поясняется, и скрипты идут и доп. материалы всякие |
| наива, и про задачи я тоже знаю;). Не надо про задачи тут. Мне материал нужен, а не цели-задачи. |
|
link 31.01.2016 16:07 |
| то есть вы считаете что современным ученикам знать алфавит не нужно? |