 |
|
Subject: что составляет Пожалуйста, подскажите, как правильно перевести "что составляет" в данном контексте ?сроком с «24» января 2006 года по «24» января 2008 года, что составляет два календарных года Возможен такой вариант ? |
|
link 20.01.2006 14:13 |
| t's fine |
|
http://www.multitran.ru/c/m.exe?p=7&shortf=1&a=ForumReplies&MessNum=22070&L1=2&L2=1&SearchString=что+составляет&MessageNumber=22070 Поиск по форуму рулит |
| ну или which makes... тут имхо достаточно творчески можно подходить - возможных вариантов хуча. |
| for the period (from не надо)24 January 2006 to 24 January 2008, which translates into/equals two calendar years |
|
for the period January 24, 2006, through January, 24, 2008,... на самом деле 2 года и один день. |
|
link 20.01.2006 14:17 |
| 2006, through - запятой не надо |
| Мб. лучше for the period of Jan 24, 2006 through Jan 24, 2008, i.e. 2 calendar years? |
|
или from 24 January 2006 to 24 January 2008, which makes 2 civil years. У меня ощущение, что calendar year это период с 1 января по 31 декабря. Или нет? |
|
Не знаю, так в договоре написано, я стараюсь ничего не менять ))) Спасибо большое! |
| to military: хуча = ху..ва туча??? |
|
Franky ... туева:) |
|
Все время приходится напоминать, что: Write dates with а comma after the day, but not after the month when the day is not given. Within а sentence, use а comma after the year as well. June 1994 June 15, 1994 In June 1999, an important event took place. On June 15, 1999, an important event took place. |
|
link 20.01.2006 14:27 |
|
On June 15, 1999, an important event took place - правильно period January 24, 2006, through January, 24, 2008 - сомнительно. Попозже приведу точные сведения из самых авторитетных американских руководств по стилю. |
|
link 20.01.2006 18:12 |
| Честно просмотрел 4 различных руководства, но нигде примера на интервал не нашел, равно как и особого правила. Остается пользоваться тем, которое только что напомнил 10-4, т.е. ставить запятую и в этом случае тоже. |
| You need to be logged in to post in the forum |