http://trinixy.ru/105246-idiotizmy-i-strannye-zadaniya-v-shkolnyh-uchebnikah-25-foto.html

Это я к тому, Lonely Knight, что если вы до 1 сентября не знали (или не думали), что вокруг всё - обхохочешься, то можно понять ваше удивление тому, что, оказывается, и школьные учебники - тоже смешные.. :)

И всё же. Наверно, бывали в залах, где тренируются по каким-нибудь единоборствам (или даже по футболу). Где-то одеты кто во что горазд (причём в трико или любимых шортах ведь тоже удобно и функционально), а где-то в кимоно (или в командной футбольной форме). Какой из вариантов больше нравится?

Интересно, как школьники относятся к форме, где школа или даже класс может коллективно выбрать дизайн униформы для себя.

А та бабушка хриплым басом окрикивать будет по-любому - не за форму, так за другое. Не в форме дело. Форм можно накупить штук пять и не жалеть особо.

А иногда туманно так выражаются, что, ой вы знаете, такой конкурс, такой конкурс, еще целевиков тут целая куча, право же, мы не можем вам вот так сразу сказать, поступили вы или нет.. Тонко намекают как бэ.

готовят молодежь к поступлению в ПТУ или как там они сейчас называются? а что профессии слесарей-сварщиков отменили?
школа имхо дает СРЕДНЕЕ (усредненное) образование а не готовит к поступлению "в нормальный институт" ))

внимание, ответ: у Достоевского в "Бесах" есть такое определение: "люди с коротенькими мыслями". Позже А. Толстой устами Тортиллы охарактеризовал так Буратино: "дрянной мальчишка с коротенькими мыслями". В вопросе "чем они там сейчас в этой школе занимаются??? " не сказано, кто эти "они": то ли учителя, то ли ученики. Полагаю - и те, и другие. Продвинутые пользователи фейсбука, в котором иначе, чем коротенькими мыслями, не изъясняются, одни - учат ничему, другие - учатся ничему. Стоит ли мелочиться, - переживать 1-го сентября из-за учебников?
Равно же отсутствует (имха) и смысл будоражить мозг размышлениям на тему "были люди в наше время..."

Скушноватый ответ? Дык, и смешные учебники уже не смешат, и "печально смотреть.." - не так уж и печально. :)

Причём гуглится этот вопрос только как часть некоего теста в приёмной комиссии в военкомате (там есть тесты???).
Кто-то (видимо, очень высокого мнения о своей стране или о маленьких детях) решил, что то, что годится для тестирования призывников, сгодится и для тестирования первоклашек.

Если не сдержались и погуглили, ответ, чур, сюда не писать!
Может, кто-то захочет сам подумать и угадать правильный ответ. :D

Министр образования Ливанов считает, что за грамматические ошибки оценку ставить не надо
02/09/2014 14:19

Министр образования и науки России Дмитрий Ливанов поддержал безграмотных школьников. Он предложил внести коррективы в нынешнюю систему оценки уровня грамотности сочинений, точнее — не ставить оценку за грамотность.

Дмитрий Ливанов еще в июле на Совете обозначил три вопроса, которые предстояло обсудить: необходимость проверки уровня грамотности при оценке сочинения, критерии этой оценки и направления тем для итогового сочинения. Он выступил с личной инициативой и предложил внести коррективы в нынешнюю систему оценки уровня грамотности сочинений.

«Считаю, ставить оценку за грамотность не нужно. Это сковывает, человек боится сделать ошибку и пишет совсем не так, как мог бы или хотел», — заявил Дмитрий Ливанов.

Обменявшись мнениями, члены Совета решили, что необходимо строго регламентировать только количество допустимых пунктуационных и орфографических ошибок.

Заявление Ливанова было опубликовано на сайте минобрнауки.рф в рамках документа "Перечень направлений тем для итогового сочинения на 2014/15". После того, как СМИ растиражировали слова министра, документ был с сайта удален.

Можно заметить, что министр идет в ногу со временем, школьники уже давно не стараются писать грамотно, особенно общаясь в социальных сетях. С нового учебного года им будет позволено делать грамматические ошибки даже в сочинениях.

"Мальчик на картинке по деловому сообщает или словами рисует?" - спрашивает учебник русского языка.

В общем, F5, замки открыты!
Спасибо за замечание :)
Мне-то эти изображения даже здесь на форуме показывались во всей красе, так что я и не подозревал подвоха.

- основная сложность учета влияния солнечной активности как фактора состоит в невозможности точного и повторяемого воссоздания в лабораторных условиях ...

- да ты мне чиста канктретна скажи скок те бабла на твой рисёч нада, и когда эти бабки отбить удастся