| Russian | English |
| аффективный процесс | affection |
| в процессе | in |
| визуальный процесс | visual process |
| возникающее как нечто новое в процессе эволюции | emergent |
| волевые процессы | volitional processes (Drozdova) |
| восстановительный процесс | reconstructive process (Alex_Odeychuk) |
| вторичный психический, психологический процесс | secondary process (мышление и др.) |
| высшие мыслительные процессы | higher mental process |
| высшие психические процессы | higher mental processes |
| глубинный психологический процесс | underlying psychological process (Alex_Odeychuk) |
| групповой процесс | group process |
| диалектический процесс | dialectical process |
| доктрина, отграничивающая умственные процессы от работы мозга | mentalism |
| драйв, приобретённый в процессе социализации | socialized drive |
| драйв формируемый в процессе научения | learnable drive |
| знаковый процесс | symbolic process |
| зрелость основных психических процессов | psychological maturity |
| зрительный процесс | visual process |
| когнитивные процессы | cognitive processes (Vladi_S) |
| когнитивные процессы человека | human cognitive processes (Vladi_S) |
| когнитивный процесс | cognitive |
| константный процесс | constant process |
| концентрация нервных процессов | short-circuiting |
| культурный процесс | cultural process |
| латентный процесс | latent process |
| ментальный мыслительный, умственный, психический, интеллектуальный процесс | mental process |
| модель двойного процесса | dual process model (soulveig) |
| мыслительные процессы | thinking processes (Alex_Odeychuk) |
| мыслительный процесс | cogitativity |
| навыки осознания своих психических процессов | metacognitive skills (Metacognition refers to thinking about thinking, or the ability to become aware and conscious of our mental processes. It involves knowledge about the self and the world (person), as well as the nature of what we are trying to accomplish (task) and how we will accomplish it (strategy). Metacognition plays an important role (link is external) in most aspects of learning, including foreign language learning. For instance, learners with developed metacognitive skills are aware of their learning processes and are thus better able to regulate their learning. They learn more effectively by devising and implementing strategies (e.g. memorization) that are best suited for their tasks (e.g. learning new phrases and words) and learning goals (e.g. improve listening comprehension). This, in turn, positively influences not only learning outcomes and test performances, but also the learner’s motivation. Foreign language learners can develop their metacognitive skills by adapting a mentally active attitude towards the process of language learning. In other words, effective language learners not only rely on a variety of learning strategies such as repetitions, memorizations, listening comprehension, grammar drills, communication, but also monitor language comprehension and production, make use of prior linguistic and general knowledge, and ask questions for clarification. Alex_Odeychuk) |
| несовпадение по времени двух процессов | heterochrony |
| неуправляемая последовательность процессов | uncontrollable sequence (явлений) |
| нормальный мыслительный процесс | normal thought process |
| общий тест процессов обработки фонетической информации | CTOPP (Comprehensive Test of Phonological Processing doc090) |
| обычный тип полового процесса | amphimixis |
| ориентация направленность, установка на процесс выполнения задания | task-set (а не на цель) |
| осознавать свои мыслительные процессы | become aware of your own thinking processes (Alex_Odeychuk) |
| осознавать свои психические процессы | become aware of your own thinking processes (Alex_Odeychuk) |
| осознание своих психических процессов | metacognition (Metacognition refers to thinking about thinking, or the ability to become aware and conscious of our mental processes. It involves knowledge about the self and the world (person), as well as the nature of what we are trying to accomplish (task) and how we will accomplish it (strategy). Metacognition plays an important role (link is external) in most aspects of learning, including foreign language learning. For instance, learners with developed metacognitive skills are aware of their learning processes and are thus better able to regulate their learning. They learn more effectively by devising and implementing strategies (e.g. memorization) that are best suited for their tasks (e.g. learning new phrases and words) and learning goals (e.g. improve listening comprehension). This, in turn, positively influences not only learning outcomes and test performances, but also the learner’s motivation. Alex_Odeychuk) |
| относящийся к процессу установления предмета | positional |
| отставание развития социальных процессов от технико-экономического развития | social lag |
| оценка процесса взаимодействия | interaction process score |
| ощущение, вызванное процессами во внутренних органах | organic sensation |
| первичные процессы | primary processes |
| первичный и вторичный процесс | primary and secondary process |
| первичный психический, психологический процесс | primary process (воображение, сновидения, грезы) |
| переживания в связи с образовательным процессом | educational experience |
| переживания в связи с учебным процессом | educational experience |
| подсознательные душевные процессы | subliminal self |
| подход к мышлению как процессу переработки информации | information-processing approach |
| познавательный процесс | cognitive |
| постоянный процесс | constant process |
| потенциальность в процессе превращения в реальность | nascency |
| появляться неожиданно как нечто новое в процессе эволюции | emerge |
| продукт процесса познания | cognition (восприятие, понятие) |
| процесс актуализации установки | priming (см. Большой психологический словарь. – М.: Прайм-ЕВРОЗНАК. Под ред. Б.Г. Мещерякова, акад. В.П. Зинченко, 2003. rnd) |
| процесс априорного рассуждения | speculation |
| процесс, в котором что-либо функционирует как знак | semiosis |
| процесс, в котором функционирует какой-то знак | semiosis |
| процесс внешнего проявления | externalization |
| процесс восприятия | perception |
| процесс вынесения суждений | judgmental process (Yanamahan) |
| процесс и результат объединения | integration |
| процесс конкретизации | concretion |
| процесс научения | learning process |
| процесс обмена веществ | metabolic process (метаболизма) |
| процесс образования понятий и идей | conception |
| процесс обретения своего "я" | obtainment of self (freedomanna) |
| процесс обретения человеческой сущности | obtainment of self (freedomanna) |
| процесс обусловливания | conditioning process (по Павлову ginny.joyce) |
| процесс обучения | process of learning (Vladi_S) |
| процесс отбора путём отсева непригодных | elimination process |
| процесс, посредством которого ум образует представление | representation |
| процесс потери навыков | unlearning process (знаний) |
| процесс психологического отбора | psychological selection process |
| процесс психологической селекции | psychological selection process |
| процесс работы | working process |
| процесс распада группы | schismogenesis |
| процесс самопознания | obtainment of self (freedomanna) |
| процесс самопознания | self-exploration (Alex_Odeychuk) |
| процесс самореализации | obtainment of self (freedomanna) |
| процесс сотворения, представляемый в виде ряда истечений, исходящих от абсолюта | emanation |
| процесс сотворения, представляемый в виде ряда истечений, исходящих от Бога или абсолюта | emanation |
| процесс спонтанных высказываний пациента на приёме у психотерапевта | talking out (психоаналитика) |
| процесс становления либеральным | liberalization |
| процесс становления реальным | realization |
| процесс старения | process of ageing |
| процесс утраты навыков | unlearning process (знаний) |
| процесс элиминирования | elimination process |
| психические процессы | thinking processes (Alex_Odeychuk) |
| психический процесс | psychical processes |
| репрезентативный процесс | representational process (Any basic cognitive process in which some entity comes to stand for or represent something else  thefreedictionary.com Pooh) |
| репродуктивный процесс | reproductive process |
| сенсорный процесс | sensory process |
| сила, имеющаяся в организме и направляющая его жизненные процессы | entelechy |
| символический процесс | symbolic process |
| созидательная сила или процесс | activity |
| состояние прорыва в мыслительном процессе | insight (которое приводит к осознанию ситуации в целом и нахождению решения Alex_Odeychuk) |
| социальный процесс | social process |
| сублиминальный подпороговый, подсознательный процесс | subliminal process |
| сфера аффективных процессов | affection |
| теория процесса | process theory |
| трудовой процесс | working process |
| удовольствие от процесса действия | mode pleasure |
| умственный процесс | psychism |
| умственный процесс | operation of the mind |
| установка формируемый в процессе научения | learnable drive |
| учение о механистической обусловленности жизненных процессов | mechanism |
| учение о механистической обусловленности жизненных процессов | mechanicalism |
| учение о наличии умственных процессов у неодушевлённых предметов | psychomorphism |
| функции регуляции, программирования и контроля психических процессов | executive functions (Maxxicum) |
| центральный процесс | central process |
| эволюция понимаемая как процесс, на различных этапах которого появляются новые качества и способы связей | emergent evolution |
