| Russian | French |
| когнитивная способность | capacité cognitive (Sergei Aprelikov) |
| коммуникативные способности | les facultés de communication (Le Monde, 2018 Alex_Odeychuk) |
| ограниченные познавательные способности | facteurs cognitifs étroits (1) Постижение знаний: вербальные способности, развитие языка, знание лексики, способность слушать, способность общаться, знание грамматики, скорость речи, способность к изучению иностранных языков; 2) Количественные знания: математические знания, математические достижения; 3) Способность к чтению и письму: дешифровка, осмысление прочитанного, скорость чтения, произношение, использование родного или иностранного языка, способность к письму, скорость письма; 4) Подвижный логический ход мысли: индуктивный логический ход мысли, общая последовательность рассуждения, дедуктивное рассуждение, скорость рассуждения, количественное рассуждение; 5) Кратковременная память: глубина памяти, емкость рабочей памяти; 6) Долгосрочное хранение и извлечение данных: ассоциативная память, выразительная память, скорость мышления, скорость ассоциаций, скорость выражения мнения, оригинальность, скорость речи, способность к изучению; 7) Визуальная обработка: визуализация, ускоренное чередование, скорость завершения, гибкость завершения, визуальная память, пространственное мышление, интеграция восприятия, образность; 8) Слуховая обработка: фонетическое кодирование, локализация звука, восприятие музыки, память на звуковую структуру; 9) Скорость познавательной активности: скорость чтения, скорость письма, уровень решения тестов, скорость восприятия. Alex_Odeychuk) |
| ограниченные способности | facteurs étroits (1) Постижение знаний: вербальные способности, развитие языка, знание лексики, способность слушать, способность общаться, знание грамматики, скорость речи, способность к изучению иностранных языков; 2) Количественные знания: математические знания, математические достижения; 3) Способность к чтению и письму: дешифровка, осмысление прочитанного, скорость чтения, произношение, использование родного или иностранного языка, способность к письму, скорость письма; 4) Подвижный логический ход мысли: индуктивный логический ход мысли, общая последовательность рассуждения, дедуктивное рассуждение, скорость рассуждения, количественное рассуждение; 5) Кратковременная память: глубина памяти, емкость рабочей памяти; 6) Долгосрочное хранение и извлечение данных: ассоциативная память, выразительная память, скорость мышления, скорость ассоциаций, скорость выражения мнения, оригинальность, скорость речи, способность к изучению; 7) Визуальная обработка: визуализация, ускоренное чередование, скорость завершения, гибкость завершения, визуальная память, пространственное мышление, интеграция восприятия, образность; 8) Слуховая обработка: фонетическое кодирование, локализация звука, восприятие музыки, память на звуковую структуру; 9) Скорость познавательной активности: скорость чтения, скорость письма, уровень решения тестов, скорость восприятия. Alex_Odeychuk) |
| ограниченные способности | facteurs cognitifs étroits (1) Постижение знаний: вербальные способности, развитие языка, знание лексики, способность слушать, способность общаться, знание грамматики, скорость речи, способность к изучению иностранных языков; 2) Количественные знания: математические знания, математические достижения; 3) Способность к чтению и письму: дешифровка, осмысление прочитанного, скорость чтения, произношение, использование родного или иностранного языка, способность к письму, скорость письма; 4) Подвижный логический ход мысли: индуктивный логический ход мысли, общая последовательность рассуждения, дедуктивное рассуждение, скорость рассуждения, количественное рассуждение; 5) Кратковременная память: глубина памяти, емкость рабочей памяти; 6) Долгосрочное хранение и извлечение данных: ассоциативная память, выразительная память, скорость мышления, скорость ассоциаций, скорость выражения мнения, оригинальность, скорость речи, способность к изучению; 7) Визуальная обработка: визуализация, ускоренное чередование, скорость завершения, гибкость завершения, визуальная память, пространственное мышление, интеграция восприятия, образность; 8) Слуховая обработка: фонетическое кодирование, локализация звука, восприятие музыки, память на звуковую структуру; 9) Скорость познавательной активности: скорость чтения, скорость письма, уровень решения тестов, скорость восприятия. Alex_Odeychuk) |
| отражать волю к деятельности и способность осуществлять деятельность | traduire la volonté de faire et la capacité de faire (Liberation, 2018 Alex_Odeychuk) |
| познавательные способности | capacités cognitives (Alex_Odeychuk) |
| познавательные способности | aptitudes cognitives (Alex_Odeychuk) |
| познавательные способности человека | les capacités cognitives humaines (Alex_Odeychuk) |
| совокупность психических способностей | mental (shamild) |
| способность какого-л. факта быть использованным в качестве теста | testabilité |
| способность воспринять | appréhension |
| способность выражать свои мысли | capacités d'expression |
| способность к волевому движению | conation |
| способность к деятельности | la capacité de faire (Liberation, 2018 Alex_Odeychuk) |
| способность к синтезу | capacités de synthèse (информации Alex_Odeychuk) |
| способность к сопереживанию | empathie (Andrey Truhachev) |
| способность к соучастию | empathie (Andrey Truhachev) |
| способность к усилению | conation |
| способность осуществлять деятельность | la capacité de faire (Liberation, 2018 Alex_Odeychuk) |
| способность привлекать к себе | valence positive |
| способность приобретать склонности | aptitude à acquérir des aptitudes (Alex_Odeychuk) |
| способность удивить | capacité à surprendre (lefigaro.fr Alex_Odeychuk) |
| умственные способности | facultés mentales. (Sergei Aprelikov) |
| умственные способности | qualités mentales (Sergei Aprelikov) |
| умственные способности | facteur g |
| широкие способности | facteurs larges (1) Постижение знаний: широта и глубина полученных человеком знаний, умение применять свои знания и способность рассуждать, используя ранее полученный опыт; 2) Подвижный логический ход мысли: способность рассуждать, формировать понятия, концепции и решать проблемы с использованием незнакомой информации; 3)Количественные знания: способность понимать количественные понятия и манипулировать числовыми символами; 4) Способность к чтению и письму: включает в себя основные навыки чтения и письма; 5) Кратковременная память: способность воспринимать и хранить информацию при непосредственной осведомленности, а затем использовать её в течение нескольких секунд; 6) Долгосрочное хранение и извлечение данных: способность хранить информацию и свободно получить её позже в процессе мышления; 7) Визуальная обработка: способность воспринимать, хранить, анализировать и думать о визуальных образах; 8) Слуховая обработка: умение анализировать, обрабатывать и различать звуки речи, которые могут быть представлены при искаженных условиях; 9) Скорость познавательной активности: способность к автоматическому выполнению познавательных задач. Alex_Odeychuk) |
| широкие способности | facteurs cognitifs larges (1) Постижение знаний: широта и глубина полученных человеком знаний, умение применять свои знания и способность рассуждать, используя ранее полученный опыт; 2) Подвижный логический ход мысли: способность рассуждать, формировать понятия, концепции и решать проблемы с использованием незнакомой информации; 3)Количественные знания: способность понимать количественные понятия и манипулировать числовыми символами; 4) Способность к чтению и письму: включает в себя основные навыки чтения и письма; 5) Кратковременная память: способность воспринимать и хранить информацию при непосредственной осведомленности, а затем использовать её в течение нескольких секунд; 6) Долгосрочное хранение и извлечение данных: способность хранить информацию и свободно получить её позже в процессе мышления; 7) Визуальная обработка: способность воспринимать, хранить, анализировать и думать о визуальных образах; 8) Слуховая обработка: умение анализировать, обрабатывать и различать звуки речи, которые могут быть представлены при искаженных условиях; 9) Скорость познавательной активности: способность к автоматическому выполнению познавательных задач. Alex_Odeychuk) |
