Собирался отреагировать на Вашу реплику "У меня всегда было простое правило: если не можешь перевести в лоб, переделай оригинал.", но отлучился надолго из дома по срочным делам, а прихожу - и такое печальное известие от Вас. Самые искренние сочувствия и пожелания держаться! Остается только повторить изречение, которое при всей его банальности иногда очень помогает, знаю по собственному опыту, - Omnia transit. Время пройдет, и станет полегче.

Возвращаюсь к Вашей мысли, о которой сказал выше (Вы её развиваете и потом - о "переводе слово-в-слово"). Золотые слова!
Думаю, что практически все опытные переводчики следуют этому правилу, некоторые даже подсознательно, интуитивно, даже не задумываясь о том, что они занимаются тем, что теоретики перевода называют "лексико-грамматическими трансформациями", а просто потому, что иначе не могут, они "чуют", что при дословной передаче получается "не по-английски". Особенно это свойственно, конечно, тем, кто живет в Британии или США и достиг того уровня знания английского, когда человек владеет им почти в той же степени, что и русским. Страшно завидую им белой завистью...

Но вот что интересно. Я заметил, что в ответах аскерам, обнаруживающим слабое знание языка, такие мудрые советы содержатся очень редко, а ведь именно такой подход помог бы им не меньше, чем конкретный вариант перевода или общие рекомендации типа "читайте побольше", "старайтесь совершенствоваться" и пр. Крайне важно также давать аскерам конкретные примеры трансформаций, из которых наглядно видно, зачем они нужны, когда нужны и как выглядят реально, "физически". Вдумчивый человек, проанализировав такие примеры, сможет впоследствии и рассуждать совсем по-другому, и делать более адекватные переводы. Один такой пример привел выше коллега crockodile - "меня зовут - my name is". Вот еще интересные примеры, которые смогут, надеюсь, заинтересовать аскера, обратившегося с вопросом в этой ветке.
At last he found his voice. = Он, наконец-то, обрел дар речи.
Осторожно, двери закрываются. = Watch the doors, please. Keep clear of the doors.
Эти примеры я беру из работы http://linguisticus.com/ru/TranslationTheory/OpenFolder/SMESHANNYE_TRANSFORMACII . Там много и других образцов трансформаций. Почитайте, Марина, настоятельно рекомендую. Получите и пользу, и удовольствие.

crocodile
Нет, блога у меня нет, и желания вести блог тоже. Попробую коротко объяснить, почему. Читают твой блог все - и те, кому твои мысли адресованы, и другие, то есть все, кому не лень. Им мои мысли могут быть неинтересны, а мне может быть неприятно, что тот, к кому я не обращался, будет как-то их по-своему толковать и реагировать на них. Могут возразить: но ты ведь пишешь на форуме, тщищься даже какие-то книжонки по лексикографии тискать, публикуешь стишки в Стихи.ру. Это совсем другое дело. На форуме и в работах на темы перевода - специальные вопросы; стишки и проза - это вымысел, пусть читатели думают, что хотят, - серьезен я или шучу... А в блоге, как я понимаю, должны быть общие рассуждения о жизни, причем на полном серьезе. Не знаю, как другие, но я могу делиться важным и серьезным только с близкими по духу людьми.
А за добрые слова спасибо.

= 'stay clear of the closing doors'

p.s. sorry за офф. и в целом, да. sorry. sorry and sad.

Да, вы правы. Я поторопился.

"кто из вас без греха, первый брось на неё камень".

Но сути это не меняет.

YuliyaMakh
Спасибо за добрые слова. Взаимно. Чувствую, что мы единомышленники, это греет душу.

[нецензурная брань]

И вот средь шумного бала случайно, в тревоге мирской суеты... - "For whom the bell tolls", и немая сцена, и для AMOR'а пошел новый отсчет времени, уже без мамы...

Мои соболезнования. Православная церковь не зря берет на себя отпевания и сорокоусты. Она верит в существованиие души и при жизни, и после смерти, и что душе ушедшего человека надо помочь, тогда и нашей душе легче будет.

Хотелось бы некоторым ответить:

Dear Wolverin,
I've changed my mind. It was a mistake to say that you should try to teach. Definitely not. Please don't even think of it. It could be pretty harmful for your students... poor things..
After such classes of yours most of them would have obvious problems with self-assessment I dare say.
And please feel free not to answer my silly questions (as you didn't answer this one by the way). It is not your level. So just don't bother, if possible. Thank you.

YuliyaMakh
Юля, нам тут преложили подружится. На мой взгляд просто блестящая идея! Вам не кажется? Я - точно "за"))
Большое Вам спасибо на добром слове. Вам и еще одному участнику "перевод73". Да нет, я не принимаю все это близко к сердцу. Я уже большая девочка)) Другое дело думаю: ну ладно я, мне до лампочки, главное что действительно помогли, такую чудесную ссылку прислали + Amor71 и I. Havkin очень хорошо прокомментировали. То, что нужно. Но если бы на моем месте оказалась например молодая девочка, только после института, которая первый год в школе или где то еще.. и она задала бы какой то вопрос, а по ней вот так танком? Да ее бы настоящий нервный срыв хватил.. Надо беречь друг друга. Это важно. Должно быть уважение. А у нас, порой, профессионально состоялись, а в общечеловеческом плане сплошные пробелы. И это, к сожалению, именно русским зачастую присуще. Я живу в другой стране, мне есть с чем сравнить..

I. Havkin
Большое спасибо за ссылку и красивые ответы)) Я, наверное, не очень точно выразилась, когда спросила чуть не дословный перевод. Конечно он не везде возможен. Просто мне показалось, что что то подобное все же должно быть. И правда)) Меня порой еще сбивает то, что живу в .. как бы это сказать по русски?)) Одним словом, German-speaking country. И получается, что жизнь - по-немецки, а работа - по-английски. И, поскольку одна языковая группа и много похожестей, порой не понимаю: это по каковски??)) И страдают, кстати, в первую очередь именно предлоги. Но не стоит на других смотреть сурово, верно?
А на счет ужасного текста из уст дамы... ну что же поделаешь, если дама была очень сердита)) Она по наивности решила, что раз языковой форум, то весь контингент - исключительно интеллигентный и дружелюбный. Поэтому когда на нее повалились как из рога изобилия "дружественные" ответы, от неожиданности чуть со стула не упала)) Что ж, бывает. Сделаем вид, что никто не заметил))) Хорошего Вам дня!

подозреваю, что ответ таки положительный.

Хорошо, что вы "состоялись, а в общечеловеческом плане".
думаю, вышли замуж за австрийца или муж поехал работать в Австрию и взял вас с собой.
Поздравляю.

В любом случае, это дело частное и зачем кому-то знать всякие подробности.

А вот в плане профессиональной состоятельности вы полное ничтожество. И это не ваша частная жизнь, не ваше частное дело.
Вы "учите" людей и получаете за это деньги. А за что вы их получаете, если в преподаваемом предмете не смыслите ни бельмеса?

Везёт вам. А я только про теорию вероятностей слышал. Даже изучал её когда-то плюс немного математической статистики. Интереснейшие вещи, между прочим.

Всё понятно с Мариной уже по тому, как она запрос формулирует. Спросить не зазорно, тут она права. А требовать - зазорно, поэтому её в грязь лицом и тыкают. А она такая в ответ: Да как вы смеете мне не отвечать? Я учитель! Преподаватель! И простыню про то, какое это важное, трудное и полезное дело.

Обучение многоплановый процесс. Учитель может не быть лучшим в мире корифеем по специальности/предмету и при этом отменно учить и воспитывать, а это совсем другие науки/таланты. Будучи студентом слышал (из источников, которым доверял), что одно светило английской теор.грамматики пенсильванского университета, чуть не ведущий граммариан мира в этой сфере является этнической голландкой, весьма коряво изъясняющейся на английском, и среди студентов и коллег слывет "не знающей английского языка".
Про Драйзера говаривали, что это лучший американский писатель, не умеющий писать, т.п.

не говоря о том, что учителя при всех своих недостатках и слабостях - святые люди, ибо (в отличие от нас с вами) учат и воспитывают не своих, а чужих детей. Можете лучше? Делайте.

Опять же это в защиту учителей и их слабостей, а не личных качеств и проф. пригодности конкретно имяреки, о которой я ничего не знаю, хоть и сомневаюсь.

-как по-английски "по"?
- а что ты хочешь сказать?
- мне по барабану