Subject: Понедельничный OFF. Показательно и жутко gen.
|
muzungu, это было совсем не вам. Не смею быть вашим оппонентом, ни в коем случае. Мне ваш ассоциативный ряд совершенно не понятен. Извините. |
Чего же тут не понять, надежа-государь? Ракета-носитель, знаменосец, каннибал :) |
Сабж напомнил анекдот про то, как блондинка спрашивала у подруги: слушай, скажи, наконец, как правильно говорить - Иран или Ирак? Советским гражданам в свое время рассказывали, что какой-то крупный процент американцев не находит на карте США и Канаду, так мы, похоже, пошли теперь тем же путем. А Бронштейн порадовал. :) Я думаю, это результат использования новых тестов. Например, "какова настоящая фамилия Сталина? - выбрать правильный вариант: Джугашвили, Саакашвили, Ульянов, Бронштейн". |
|
link 13.01.2014 21:13 |
Вся фишка вот в чем: в статье говорится, что студентов лишили спасительно-привычного "малтипл чойс" и вынудили думать своим умом, (а не электронным приложением к нему) и вот тут-то и показались во всей своей красе первые ростки ЕГЭ-centered (грубо выражаться не хочется) школьного обучения: ткнул в букву и не дальше почапал. :(( |
|
link 13.01.2014 21:14 |
"и дальше почапал" |
Bultimidin, а мне вспоминается тот еще советский Альтов с рассказом: "Будапешт, хм,- подумала воспитательница, - значит всё-таки Швеция." |
Sluvik "для 10-4 управление глагола "смутиться кого/чего родительный падеж" существует." а где существует? ваше "нисколько при этом не смутившись неблагозвучности слова" меня вот тоже как-то царапнуло: моему уху привычнее "не смутившись неблагозвучностью |
" |
qp, ну так, есть многое на свете, друг Горацио |
ну так вы ж заикнулись -- вам и слово.. |
и не надо сюда горация приплетать;) |
Я популярно объясняю для невежд: Я к болгарам уезжаю, в Будапешт. Если темы там возникнут - сразу снять. Бить не нужно. А не вникнут - разъяснять. Я по ихнему ни слова ни в дугу и ни в тую. |
Sluvik, "Bultimidin, а мне вспоминается тот еще советский Альтов с рассказом: "Будапешт, хм,- подумала воспитательница, - значит всё-таки Швеция." Честно говоря, не совсем понятно, откуда взялись такие истории. Думаю, они были порождены мышлением времен перестройки, когда все старое нужно было дискредитировать. Обычная идеологическая борьба. Ну, и некоторые из этих историй дожили до сегодняшнего дня. |
полностью согласен про образование. Оно было качественное, потому что системное. Системность важна в образовании. Когда ты начинал по физике изучать тему, где тебе нужно использовать к примеру интегралы - то уже по математике ты эти интегралы только что прошел и они свежи в памяти. Литература идет в ногу с историей, т.е. читаешь книги и понимаешь, на фоне каких событий это все писалось... Только там можно просто и прочно усвоить довольно большой объем сложных и важных вещей. Нам преподаватель языкознания рассказывал (ибо знал непосредственных участников процесса), как составлялись программы советской общеобразовательной школы... примерно как первая ядерная бомба (первая в СССР, а не в мире). |
Только там => Только так |
это как раз не в тему. |
Дело не только в образовании. Человек оперирует некой конечной суммой знаний, полученных из самых разных источников. Раньше не обязательно было зубрить учебник географии, можно было коллекционировать почтовые марки и поэтому знать географию лучше всех. Можно было ночью зачитывать шестой машинописный экземпляр самиздата, и знать историю и обществоведение лучше всех. Можно было разводить аквариумных рыбок, и поэтому быть продвинутым в биологии позвоночных животных. Т.Е. все знания приходили при непосредственном активном участии в каком-то процессе. У современного молодого поколения сумма знаний может быть и больше, чем была у "совков", но это совсем другие знания, полученные совсем иными способами. Эти знания как бы энциклопедические, но совершенно неактивные. Не голова, а интернет, в котором все перемешано и без гугля ничего не найдешь... |
Это как по Амброзу Бирсу "Эрудиция - книжная пыль, вытряхнутая в пустой череп"? я бы сказал и знаний-то как таковых нет, тем более энциклопедических. Осколки информации without crosslinks - вот что это такое. |
раньше память была в голове, а теперь она внешняя, в гуголе :-( |
ой, ну завели шарманку...еще скажите, что в союзе гопников не было, и "студентов ПТУ", и тех кто "район на район" и пр... все профессора были, в очках и в шляпах канешна, извини-подвинься говорили... выбирайте свой круг общения. в любом возрасте и в любые времена. и детей растите так, чтоб вам с ними было о чем поговорить и друзья-ровесники которых вас еще научат. Dixi. |
детей растить трудно и лениво. Проще побрюзжать в форуме. Не мешайте, натрикс )))) |
а тем, кто уже вырастил, теперь побрюзжать можно? :-) |
EF, а я бы вот побрюзжала, что взрослые дядьки в соседней ветке гоголя с гегелем попутали (и советсткое образование не помогло), тока тоже лениво))) |
интересно, кто сильнее в гробу перевернулся? Наверное Гоголь... |
а я же там указала, что не Гоголь и не Гегель, а вовсе Гуголь! :-) |
да вы не на ту ветку думаете, это я просто образно выразилась (ту ветку тоже помню)). я про щастье... ну да, там тоже вы им на гуголь указали))) вот и получается, что без гуголя нам никак, он есть благо и вообще))) |
Эти ушлепки 90+ года выпуска не знают даже, кто такой Джохар Дудаев. Лично опрос проводил. |
В детстве я был расчётливым и терпеливым ребенком. Чем неоднократно ставил в тупик окружающих. Однажды, кто-то из одноклассников решил поддразнить меня и придумал для этого какое-то неслыханное слово. Гугель. Я ничего не ответил. Я решил: Сроку на первые два пункта, по врожденному своему благородству, я отвел ровно в одну неделю. - Чего ты такой мрачный? - спросила мама. Сложная задачка, подумал я. Я 10 раз присел. Тогда я еще раз переключился: Метод еще не был доведен до предела совершенства, поэтому я: Дальнейшие размышления ни к чему не вели, и я решил оставить составление экспромта на утро. Утром экспромт тоже не сочинялся. С утра до школы я (уже по привычке) спокойно присел 50 раз. На первой же перемене однокашник опять крикнул: А вот заранее подготовленный экспромт и в самом деле оказался замечательной вещью. |
"Эти ушлепки 90+ года выпуска " и щас так опа, и многие из тех, кто считал себя взрослыми и умными, не то что вся эта бестолковая мОлодежь, автоматически попадают в номинацию))) |
а я не готов их винить за то, что они не знают, кто такой Д. Дудаев. |
Почему? |
"Современная молодежь просто ужасна. Но еще ужаснее то, что я к ней не принадлежу" (с) Фаина Раневская. |
я сам редко вспоминаю Д.Д. и вообще бы его не вспоминал. Его солдаты убивали моих одноклассников. За что бы он там ни боролся, каким бы святым ни был, я не могу к нему относиться иначе. |
Да я его и не обеляю. |
stachel, Вы бы их еще про Егора Гайдара спросили. |
отнюдь (с) |
Они просто не хотят себе голову забивать бесполезной информацией. Голова ведь не резиновая. Можно в гугле найти при необходимости. Есть такая, знаете ли, мусорная информация, которая и знанием не является вовсе. Нет никакой разницы, знаешь ты это или нет. Я, например, не знаю ответа на большинство из приведенных вопросов. Но это никоим образом не повлияло на мою жизне- или профессиональную деятельность. АБСОЛЮТНО ничего не меняется в результате. И АБСОЛЮТНО ничего не изменится, если я это узнаю. |
увы... назовите другую профессию, для которой общая эрудиция была бы важнее, чем для перевода причём именно эрудиция, т.е. наличие мусорной информации в голове и умение её из головы извлечь потому что для поисков при помощи гугла надо отчётливо представлять себе, что именно надо найти собственно, чистая риторика, мне ничей ответ уже давно не нужен, у меня свой есть вы хоть сами задумайтесь, кто не согласен |