Будь моя воля, я бы большую часть учителей, которые работали в нашей школе, не подпустил бы к детям на пушечный выстрел. Тем не менее, наша школа в течение ряда лет была лучшей в области и в нее приезжали из всех районов перенимать опыт.

Он преподавал по американской методике с 'полным погружением', т.е. от звонка до звонка все говорили по английски, в обязательном порядке. Даже писк типа "а можно в туалет" полностью игнорировал пока несчастный страдалец не начинал пищать по английски. За шпаргалки не ругался (если ты забыл как сказать "туалет"), но только если они тоже были на английском, за русскоязычные влетало по полной, до двоек за урок. Помню, в первое время, он даже вызывал наглых писателей русскоязычных шпаргалок или записок к доске и заставлял переводить пресловутую летопись, к всеобщей потехе.

Жесть полная, после предыдущий 3-4х лет стандартной советской методики, естественно никто ничего сказать не мог. Но через пару недель в голове что-то щелкнуло, и английский вдруг стал нормальным языком, на котором можно было говорить, а не только тупо повторять "Маша ела кашу" за учителем. С тех пор языки мне даются просто с лету))

А домашними заданиями были распечатки кошмарных, тупейших детских анекдотов (на английском), и кассета с записью тех же анекдотов какой-то американкой. Их предполагалось читать, слушать и самостоятельно переводить, со словарем. До сих пор изгоняю из речи тот техасский акцент))