http://www.newsru.com/russia/13jan2011/reforma.html

С 2011 года в российских школах начинается масштабная реформа старшей школы, в рамках которой будет уменьшено количество образовательных предметов в пользу нравственного воспитания детей. Об этом сообщил глава комитета Госдумы по культуре Григорий Ивлиев, передает ИТАР-ТАСС.

Он уточнил, что до 15 февраля будет проходить публичное обсуждение, а введение нового устройства будет постепенным в течение всего года. В перспективе учебный день учащихся старшей школы будет делиться на две части: образовательную и воспитательную.

От изучения некоторых предметов предполагается отказаться "в пользу воспитания патриотизма". "В результате нововведений никакого увеличения нагрузки на школьников не будет - произойдет лишь ее перераспределение", - заверил Ивлиев.

Предметная программа будет делиться на пять групп, из выбранной школой группы предметов три-четыре можно будет изучать в качестве базовых, еще три-четыре - в качестве профильных, специальных.

По мнению самого Ивлиева, "изменения в школьной программе исходят из тех потребностей, которые складываются в школе". "Духовно-нравственное воспитание, воспитание патриотизма, социализация ребенка - это не отдельный предмет. Преподавая любой предмет, мы должны давать эти ценности. Необходимо уделить внимание тому, чтобы дети воспитывались в школе, и кроме "суммы знаний", получали те общечеловеческие ценности, которые есть в жизни", - считает глава комитета.

Напомним, что таким образом власти собираются бороться, в частности, с уличными конфликтами. По мнению единороссов, благодаря урокам патриотизма в школах молодежь перестанет устраивать несанкционированные акции с погромами, подобно акции на Манежной площади 11 декабря.

"Последние годы в школе мы давали только знания, но не воспитывали. Результатом этого стало побоище на Манежной площади", - сообщил автор проекта, гендиректор издательства "Просвещение" Александр Кондаков. Теперь решено сделать крутой поворот. Главной целью старших классов станет воспитание нравственного и ответственного патриота.

Кроме того, в рамках нового законопроекта "Об образовании" предлагается ввести стандарт поведения и оценку по духовно-нравственному воспитанию. По мнению вице-президента Российской академии образования (РАО) Виктора Болотова, введение такой оценки может привести к необратимым процессам, так как пока не прописан конкретный инструментарий, позволяющий измерить патриотизм учащегося.

"Если на экзамене по математике можно проверить уровень владения знаниями по этому предмету, то как проверить уровень нравственности школьника?" - считает эксперт. "Я не против патриота, но надо придумать такой инструментарий, который сможет оценить градус патриотизма. Вот это ужасно", - отметил эксперт, добавив, что тут "Советский Союз просто "отдыхает".

Окончательное решение по этому поводу примет Минобразования. Если проект будет принят, то, по мнению "Единой России", уже через пять-семь лет производство патриотов будет поставлено на поток.

Вместе с тем российские власти решили внести изменения не только в программу интеллектуального воспитания юных граждан, но и физического. В ноябре прошлого года глава Росмолодежи Василий Якеменко предложил заменить в школах уроки физкультуры на некие "уроки здорового образа жизни" и доложил, что апробация программы уже началась.

Как пояснил глава Росмолодежи, согласно новой инициативе, учащиеся "будут продолжать заниматься теми спортивными программами, которые будут вызывать у них интерес, которые будут модны в молодежной среде и которые дают понятные качественные показатели". "Как 30 лет назад я прыгал через "коня", так и сейчас через него прыгают дети", - констатировал Якеменко, добавив, что проблемы, конечно, не в "коне", а в том что "ни с точки зрения улучшения здоровья, ни с точки зрения вовлечения ребят в интересную спортивную деятельность уроки сегодня задач не решают".

К сентябрю 2011 года, по его словам, планируется выйти на уровень преподавания в школах, пусть и в рамках эксперимента. Впрочем, тогда пресса писала, что на самом деле не началась еще даже апробация.

уверен, школьникам придется по душе идея самим оценивать градусы патриотизма))

Петросян и Задорнов нервно курят в углу...

куда-то это всё не туда идёт и катится... :-(

Это из закона об увеличении энтропии. Если никаких усилий не прикладывать (что, конечно, проще), то оно само катится именно туда ... А вот чтобы что-то создавать (уменьшая энтропию), нужно трудиться. А трудом много не заработаешь, так что надрываться не надо. (похоже, думают наши чиновники) Вот и результат - рост энтропии и бардак (Так в бардаке-то порядок был...(c)).

Karabas 14.01.2011 14:40

Неладно что-то в (датском королевстве)...

Как раз в датском-то...
Недавно по ТВ показали, что Дания на первом месте по "уровню счастья" (на душу населения, видимо). Может быть от того, что у них богатые люди не любят выделяться, министры ездят на работу на велосипедах. Похоже, простофили датчане считают, что для того, чтобы нормально жить нужно трудиться. Наверное, из-за этого у них энтропия уменьшается.

Так я про это и говорю. Уменьшать энтропию (созидательным трудом) - это свойство разума, а оскотинивать людей - это и ведет к увеличению энтропии, разрухе и т.п.
Не могу поверить, чтобы это могло бы быть государственной политикой.
Следовало бы учить не лозунгам, а способности к сомнению.

Just a good one:)

**Patriotism is the gateway drug to nationalism.**

Хоть бы смайлики рисовали, что ли, когда шутите.

Кто бы мог подумать...

http://ru.wikipedia.org/wiki/Патриотизм_—_это_последнее_прибежище_негодяя

And he is absolutely bl**dy right!

I feel the same. Страшно, честное слово.