|
Нейропсихологическое исследование выявило у детей 1 и 2 групп не только медицинские проблемы, но и негативные особенности развития психических функций: внимание, речь, пространственный гнозис, слухоречевая память, вербально-логическое мышление. Между 1 и 2 группами, кроме различий в количественных показателях, было выявлено одно очень важное отличие: у детей с минимальными мозговыми дисфункциями снижена способность к произвольному контролю. Все эти факторы ухудшают качество жизни детей, затрудняет социальную адаптацию, приводит к риску возникновения школьной неуспеваемости. В дальнейшем (например, в подростковом возрасте) у этих детей могут появиться более или менее существенные отклонения в психическом здоровье. Похоже на то.
Спасибо!
|
